J.-H. Pestalozzi (1746-1827)

Brèves de salle des profs par Frédéric Clément

ACTUALITES

TEXTES ET DOCUMENTS SUSCEPTIBLES D'ECLAIRER L'ACTUALITE EDUCATIVE

CONFERENCES, COLLOQUES ET MANIFESTATIONS - cliquez pour accéder directement

"Chat" de Philippe Meirieu avec LEMONDE.FR, le vendredi 9 mai à 15 heures

Intervention de Philippe Meirieu lors de la journée de travail organisée par les CEMEA, à l'INRP, le samedi 15 mars 2008 : EDUCATION NOUVELLE, ESPOIR D'UNE EDUCATION RENOUVELEE...

Quelles stratégies pour les militants pédagogiques aujourd'hui ?

- des militants déniaisés : sortir des faux débats, de la langue de bois et des postures défensives

- des militants recentrés : réaffirmer le primat de la pédagogie et sa portée éducative, philosophique et politique

- des militants déterminés : sept pistes de travail...

DEBAT : VEUT-ON VRAIMENT FAIRE REUSSIR TOUS LES ELEVES ?... ou "Les pédagogistes ont-ils fait leur temps?", avec Philippe Meirieu, Natacha Polony et Michel Delord, FRANCE-CULTURE, "Du grain à moudre", le 29 août 2007, de 17h à 18h.

- écouter ou télécharger l'émission sur le site de France-Culture

- écouter l'émission sur ce site

- lire la réaction de Laurent Carle à cette émission

RENTREE 2007 : QUELQUES ARTICLES

- Le Monde de l'Education : "Maladies de l'école, à chacun ses remèdes"

- Le Figaro Magazine : "Que feriez-vous pour changer l'école?"

- L'Express : "Education : revoilà la vieille école!"

- Métro : "La tâche est chaque année plus lourde"

- La Classe (hors-série) : Entretien

- Les Echos : "L'état de grâce paralyse les syndicats" (le titre est de la rédaction du journal)

- CEMEA : "Pédagogie : le devoir de résister"

URGENT ! APPEL SUR L'ABAISSEMENT DE LA MAJORITE PENALE A 16 ANS : "LES ADOLESCENTS NE SONT PAS DES ADULTES"

PARUS LE 30 AOÛT 2007

POURQUOI EST-CE (SI) DIFFICILE D'ECRIRE ?

(Bayard-Jeunesse)

Pour les parents, les enseignants et tous les éducateurs, un petit ouvrage sous forme de guide qui explore toutes les situations d'entrée dans l'écrit... du premier grabouillon à la première lettre d'amour. Chaque chapitre comporte la présentation d'une situation, une réflexion et des conseils très concrets. Un ensemble d'analyses, de situations et de propositions... à mettre en pratique à l'école, à la maison, dans le tissu associatif.

PEDAGOGIE : LE DEVOIR DE RESISTER

(ESF éditeur)

Face à la société du zapping et du caprice mondialisé, face aux difficultés d’attention et d’apprentissage qui ne cessent de croître dans les classes, le choix est clair : ou bien la normalisation et l’exclusion des gêneurs, ou bien une pédagogie capable de mettre les élèves au travail et de les réconcilier avec l’École.

ELECTIONS 2007 : DEUX DOCUMENTS POUR FAIRE AVANCER LE DEBAT SUR L'EDUCATION ET L'ECOLE

Pour accéder au site d'ESF éditeur, cliquez ici.

RENTREE 2006

 - Sur le site d'Education & Devenir, un ensemble de contributions à propos de mon dernier ouvrage...

- Sur le site de Prisme, une recension et une discussion par Jacques Guyard...

- Sur le site du Café pédagogique, un entretien...

- Sur le site de La Maison des enseignants, d'autres questions et d'autres réponses...

- Sur le site de la librairie DECITRE, encore des questions et des réponses...

- Sur le site de Radio France, une émission enregistrée à la Fête de l'Humanité, avec Jean-Pierre Gunénot et Bruno Descroix : "L'école est-elle soluble dans ses programmes ?"

- Une "Note documentaire" à propos de l'ouvrage, émanant du Service d'information du gouvernement...

 


LIRE L'ARTICLE de Philippe Meirieu paru dans LIBERATION du 8 juin : "Le renouveau par l'école... ou : si ou essayait, enfin, l'éducation?"


PRENDRE CONNAISSANCE de l'intervention de Philippe Meirieu au colloque de l'Association des Régions de France (Lille, 8 juin 2006) : "De l'égalité des chances à l'égalité du droit à l'éducation : le rôle des collectivités territoriales"
CONSULTER, sur le site d'Education & Devenir, l'intervention de Philippe Meirieu à Narbonne le 19 avril 2006 avec des enseignants, parents, militants associatifs sur le thème : "Croiser les regards : un atout pour la réussite de tous les élèves"

DIFFUSER UN DOCUMENT DE REFERENCE POUR NOURRIR LE DEBAT EDUCATIF : Dix thèses sur l'éducation aux convictions par le tiers-lieu éducatif

Un texte élaboré par le groupe de réflexion Confrontations et soumis au débat public


LIRE UNE ETUDE SUR Les contenus de l'enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques, réalisée par Roger-François Gauthier pour l'UNESCO... Et si la question si souvent oubliée des contenus était la clé de l'avenir des systèmes scolaires ? R.-F. Gauthier propose de faire des contenus d'enseignement l'élément stratégique d'une politique de la qualité scolaire... Il suggère, dans une belle formule, de "traiter la question des contenus comme l'obligation de définir localement l'humanité tout entière".


DECOUVRIR l'ouvrage de l'AFEV (Association de la fondation étudiante pour la ville) Etre utile... quartiers défavorisés, jeunes en difficulté : des étudiants s'engagent (Editions de l'INJEP)

Lire la  contribution de Philippe Meirieu : "Education formelle et  non formelle : l'Ecole peut-elle, à elle seule, produire la réussite scolaire et sociale des enfants ?"

Accéder au site de l'AFEV, commander cet ouvrage, participer à la campagne : "Pas de quartier pour les inégalités".


ECOUTER la conférence-débat de Philippe Meirieu à "La Maison des enseignants" à Paris, le 11 janvier 2006 :

"Enseigner des connaissances et transmettre une culture : mission impossible ?"


ETUDES EN ESPAGNOL SUR LE TRAVAIL DE PHILIPPE MEIRIEU par Armando Zambrano Leal :

- "Un modelo de formacion de docentes en la obra y pensamiento pedagogico de Philippe Meirieu"

- "Philippe Meirieu et la formation des enseignants : un aporte desde de la formación del juicio pedagógico"

- "Trajet et formation du pédagogue dans l'oeuvre de Philippe Meirieu "

 

Participation de Philippe Meirieu à des conférences, colloques, manifestations, etc...

Samedi 15 septembre, dans le cadre des Journées du Patrimoine, débat au Centre d'Histoire de la Résistance et de Déportation à Lyon, à 15h
Dimanche 16 septembre, débat à la Fête de l'Humanité, à 15h
Samedi 22 septembre, intervention dans le cadre du Congrès du Syndicat des Enseignants de Suisse Romande à Genève
Samedi 6 octobre, intervention dans le cadre des Journées du Conte à Chevilly-Larue
Mercredi 10 octobre, intervention avec Le Monde de l'Education à l'IUFM de Nancy
Vendredi 19 et samedi 20 octobre, interventions dans le cadre des Rendez-vous de l'Histoire à Blois
Lundi 28 janvier à 18h 30 : Dialogue avec Jean-Pierre Daniel... "L'image en question(s) : de l'obscène au symbolique", au CRDP de Marseille
Vendredi 1er février : "La réussite scolaire en question(s)", conférence-débat organisée par le Cercle Jean Zay d'Orléans, à 18h 30 à l'IUFM (Faubourg Bourgogne, 45000-Orléans)
Vendredi 9 mai, de 15h à 16h, "tchat" sur le site lemonde.fr
Dimanche 11 mai à 11h : Intervention au Congrès de la FCPE à Epinal
Mardi 13 mai à 20h, conférence-débat organisé par la FCPE à Bourbon-Lancy (71) : "Quelle école pour quelle société ?"
Samedi 24 mai de 9h à 17h, au siège de la Région Rhône-Alpes à Charbonnières (69) : colloque sur "les relations familles-école", organisé par CAP CANAL et la Région Rhône-Alpes, avec les fédérations de parents d'élèves et les mouvements pédagogiques et d'Education populaire (conférence d'ouverture : Philippe Meirieu - conférence finale : André de Peretti)
Mercredi 11 juin de 14h à 16h, dans le cadre de l'assemblée générale de la MGEN du Rhône, conférence à l'IUFM de l'Académie de Lyon, 5 rue Anselme, 69004-Lyon : "Les services publics sont-ils condamnés?"

Un regard sur  la conférence de Philippe Meirieu :

Mutations dans la jeunesse et problèmes éducatifs

le 11 mai 2007, à St Pair sur mer

par Chantal Vinson

 

 

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