John Dewey (1859-1952)

L'école au quotidien : questions, échanges et conseils
en matière de pédagogie

Ce chapitre du site est entièrement consacré à des échanges avec des professeurs qui souhaitent réfléchir à leurs pratiques pédagogiques. Il est alimenté par les questions qui me sont posées (par l'intermédiaire de la case "envoyer un message" du sommaire) auxquelles je m'efforce de répondre le plus clairement possible, ainsi que par des contributions que vous pouvez m'envoyer par la même voie. Vous obtenez la page comportant les éléments développés en cliquant sur les questions correspondantes...

Journal de bord : Je vous écris du collège, par Antoine Sévigné

Questions de parents : un chef d'établissement répond aux questions des parents

Voir aussi dans les rubriques "Articles" et "Outils de formation"
La "classe-puzzle" d'Eliott Aronson Une formalisation particulièrement intéressante du "travail en groupe", qui rejoint mes propres travaux et peut donner lieu à une multitude d'applications dans toutes les disciplines et à tous les niveaux.
VIDEO - 55 minutes
Discussions et échanges entre élèves En quoi, selon vous, l’exercice de la discussion, de l’échange et de la confrontation entre apprenants d’un « groupe classe » contribue-t-il à la construction des apprentissages ? N’y a-t-il pas plusieurs formes d’échanges et de confrontation, plusieurs formes de travail de groupe ? Quels rôles, quelles fonctions la discussion entre apprenants peut-elle ou doit-elle jouer dans un dispositif de formation en alternance ?

Le travail en groupe des élèves

Le démarrage d'un cours

La formation à l'autonomie

Les notes

Les devoirs à la maison Une question pédagogique, sociale et politique, par Sylvain Grandserre
Bloc-notes Forum Actualités